Pre-service Mathematics Teachers' Professional Learning: The Case from University of Botswana
发布日期: 2013-11-06  作者:    浏览次数: 372 

校庆系列学术报告

报告人🧎‍♀️： University of Botswana Garegae教授

报告题目： Pre-service Mathematics Teachers' Professional Learning: The Case from University of Botswana

报告时间：2013年11月6日（周三）下午3👷🏻：00-4🥮：30

地点：上海顺盈平台娱乐徐汇校区10号楼126室

 
 
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