2025年3月19日🦛，顺盈娱乐2022级和2023级物理学（师范）专业百余名师范生在物理系杨建文、张敏😖、郭一欣老师的带队下参加了“以项目为桥🍻，筑素养之基”为主题的闵行区初中物理“双新”实践探索教研活动。此次教研活动在上海闵行区马桥强恕学校举办，闵行区教育顺盈教研中心主任孙静贤⛑、上海市马桥强恕学校金燕连书记、闵行区初中物理教研员高剑英、闵行区全体八年级物理教师出席了本次教研活动。本次活动分别由闵行区八九年级学科指导团成员牛佳欣、郭赟贤和陈玉萍主持9️⃣。
一、教学展示🏨：教学理念创新，推进思维进阶
第一节课是由马桥复旦万科实验中学王翠红老师带来的以“厨房中密度压强知识应用”为情景的密度与压强单元复习课。王老师通过营造真实的厨房情境👨🏻✈️，把鲜肉、鸡蛋🛴、锤子、小风扇等小工具变身为实验器材，学生化身“生活科学家”，通过“任务驱动+锦囊支持”模式💿，亲历“问题—寻据—推理—结论”的解决问题思维流程。最终，知识脉络“化茧成蝶”呈现在大家面前。
接下来🙆🏿，马桥强恕学校的王想敏老师给大家带来了《“箭”指苍穹🤽♀️：探寻火箭发射的物理奥秘》为主题的项目化学习成果展示🏘。经过前期老师的指导和同学们的实践学习，各小组同学分别展示出了不同原理的火箭，如气火箭、火火箭、水火箭🧑🦯，并相互交流了“确定主题-实践探索-发现问题-论证解决”的实践探究过程。学生们自信满满，兴致高昂。最后王老师以中国航天成就🏑、天宫空间站🧗🏿♂️、嫦娥探月工程等前沿科技的成果为结尾，让物理的学习与科技的发展在少年心中同频共振，埋下一颗航天梦的种子，尽显物理学科的育人价值👦。
这两节课不仅展示了一线教师高超的教学技巧和丰富的教学经验🤾🏿♀️，也为物理学（师范）专业的学生们提供了宝贵的学习机会🧘🏻♂️。通过观摩这两节课🌓，师范生们不仅加深了对物理知识的理解，还学习到了如何将理论知识与实际教学相结合🕥，并通过生动有趣的教学方法激发学生们的学习兴趣。
二、教学研讨🧚🏼♀️：教与研共生，思与行共长
两节课后🩵👨🌾，上海市马桥强恕学校金燕连书记为本次活动致辞。金书记充分肯定了物理学科在学校教育教学中的重要地位，并指出当厨房烟火气遇见航天科技美🦚，当青春探索欲邂逅名师智慧场，物理教育便拥有了直抵人心的力量。
接下来，王翠红老师与王想敏老师分别分享了自己的备课过程与教学反思。闵行区初中物理团队也采取随机评课的形式从现场选取了四位教师，每位教师分别从不同的角度对课程提出了肯定意见和优化建议👩🦽。
随后🈺，闵行区物理教研员高剑英老师对本次活动进行了点评👱🏻♀️。她从不同的角度评价了王翠红老师和王想敏老师的两节公开课，肯定了她们的大胆创新和勇于实践的精神。高度评价了最终的展示成果，认为她们艰苦的筹备过程中不仅提升了专业技能。高老师以“李调元牧童对诗”典故为引，强调生活经验与学习之间的重要联系🥤。她强调“从零到一”的突破非常困难，但“做总有答案”，激励教师勇敢地在教学实践中探索前行。
我院杨建文老师从高等教育培养学生的视角，阐述了院校联动✂️、协同创新的重要意义🍽。高等教育与基础教育关系密切𓀗👩🏻💼，师范教育的发展离不开区域教研体系的坚实支撑。师范大学在为基础教育不断输送教师人才的同时♥︎，基础教育的创新也在促进师范生教育的改革发展。
活动最后🚡，闵行区教育顺盈教研中心主任孙静贤做总结📎，她谈到在人工智能快速发展的背景下，从基础教育教师发展的角度，描绘了AI在基础教育的发展趋势👨👨👧👦，勾勒出物理教育的新图景🦹🏿♀️。在AI重构认知方式的今天👇，思维的培养和发展将成为教育的主要课题👩🏿🎨。
在观摩结束后，学生们纷纷表示受益匪浅👸。他们表示，通过这次教育见习🦐，他们不仅看到了优秀教师的教学风采💕，还学到了许多实用的教学方法和技巧。他们表示，将把这些宝贵的经验和知识应用到自己未来的教学实践中🧑🏻🎨，勇于创新，加强实践👨🏼✈️，努力成为一名优秀的人民教师。
学生感想
厉思言🥈：此次见习让我深刻体会到教育的智慧与情怀🍆。王翠红老师将密度、压强知识与生活场景融合，用饮料瓶改装的教具开展实验教学，让我看到“生活即教育”的实践智慧👇🏽；王想敏老师以火箭发射为切入点，通过问题链设计和工程情境模拟，示范了如何用科学梦想点燃求知热情。两位教师的教学启示我🕜：优秀课堂既要“顶天”紧扣课标☣️🌸，又要“立地”扎根学情👉🏿。她们在互动中捕捉生成性资源、用追问培养思辨能力的细节🏂🥅，更让我明白教师应是思维的引导者而非知识的搬运工。这次见习在我心中种下了“以学生为中心”的教育初心，未来我将努力修炼教学技艺，既做传道授业的经师，更成为启迪心灵的人师🤵🏿♀️。
蔡宜纯：作为一名大二物理学师范专业的学生，这次在马桥强恕学校的教育见习让我收获颇丰。王翠红老师在密度与压强单元复习课上💇♀️🧑🏿，通过生动的讲解、实验演示和互动讨论🎖，让我深刻体会到如何将抽象的物理知识与实际生活紧密结合🤙🏽，使学生更容易理解和接受。王想敏老师以火箭发射为主题，借助视频、模型和互动讨论，激发了学生对航天科技的兴趣，也让我明白，新颖的教学手段和贴近生活的主题是吸引学生注意力、激发学习热情的关键。这次见习让我看到了优秀教师的风采✝️，也让我明白了作为一名未来的教师，要不断学习和创新教学方法，努力提升自己的教学能力，将知识传授给学生的同时👩🏻⚖️，更要激发他们的学习兴趣和探索精神🫰🏻🀄️。